“今天在学校开心吗？”——这是许多家长接孩子放学时的开场白，而得到的回答往往是“还行”、“就那样”之类的只言片语，对话就此陷入僵局。如何打破这种局面，让孩子从沉默敷衍变为主动分享，需要我们掌握一点点沟通的“魔法”。
关键在于，将宽泛、封闭的问题，替换成具体、开放且充满趣味的问题。当我们问“开心吗”，孩子需要一个概括性的总结，这对他而言很难。但如果我们问：“今天课间和谁一起玩了最好玩的游戏？”或者“今天有没有哪个老师讲了一个让你哈哈大笑的笑话？”我们就将问题聚焦到了一个具体的场景和情绪上，更容易触发孩子的记忆和表达欲。
另一个诀窍是“分享先行，提问在后”。与其一上来就追问，不如我们先分享自己一天的趣事或糗事。“你知道吗，今天爸爸上班的时候，差点把咖啡洒在键盘上，吓我一跳！”这种自我暴露的分享，能营造一种轻松、平等的交流氛围，让孩子觉得聊天是双向的乐趣，而不是单方面的“审讯”。他会在这种氛围中，更愿意敞开心扉。
最重要的是，当孩子开始分享时，无论他说的事情在我们看来多么幼稚或无厘头，请务必放下手机，表现出极大的兴趣和共情。用“然后呢？”“太有意思了！”来鼓励他继续说下去。不要急于评判或说教。当他发现，家是一个可以安全、自由地表达任何想法而不会被嘲笑或批评的地方，信任便建立了。久而久之，你收获的将不再是一问一答，而是一个迫不及待想与你分享他整个世界的、聊个不停的孩子。
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